Der er stor forskel mellem kommunerne på, hvor meget de bruger ordningen med juniormesterlære, viser en analyse fra SMVdanmark.
Ambitionen med juniormesterlære, hvor elever i udskolingen kan kombinere normal skolegang med praktisk erfaring en-to dage om ugen hos f.eks. en virksomhed eller på en erhvervsskole, var fra regeringens side, at mindst 5 pct. af eleverne i 8. og 9. klasse skal være i juniormesterlære.
Langt de fleste kommuner lever ikke op til den målsætning, og på landsplan er under 3 procent af eleverne i 8. og 9. klasse i ordningen.
24 kommuner har mindst 5 procent af eleverne i juniormesterlære.
- Tallene viser tydeligt, hvor vigtigt det er, at den enkelte kommune tager ejerskab over ordningen. Hvis man ikke lokalt sørger for, at elever, forældre og virksomheder kender til muligheden, så sker der ingenting. Der er jo ikke mange, der læser med i Lovtidende, så kommunerne har en helt afgørende rolle, siger Kasper Munk Rasmussen, uddannelseschef i SMVdanmark.
Artiklen fortsætter under danmarkskortet
Han efterlyser en systematisk indsats fra kommunernes side.
- Alle elever og forældre bør introduceres til ordningen allerede i 7. klasse, og der bør være en tydelig kontaktperson i kommunen eller på skolen, som kan hjælpe virksomheder og elever i gang, siger Kasper Munk Rasmussen.
I alt går omkring 100.000 elever i 8. og 9. klasse i Danmark. Af dem deltager cirka 2.500 elever i juniormesterlære.
Svar fra 96 kommuner
Analysen er baseret på en aktindsigt, som SMVdanmark har gennemført i februar og marts 2026 og bygger på svar fra 96 af landets 98 kommuner.
Ifølge organisationen bør juniormesterlæreordningen også ses i relation til den igangværende debat om folkeskolen under valgkampen.
- Folkeskolen fylder meget her i valgkampen og med rette. Det er tæt på at være en skandale, at det stadig er mere end hver 10. elev, der efter et årti i folkeskolen ikke kan bestå dansk og matematik. Her ved vi, at juniormesterlære kan være en del af løsningen. Derfor er det skuffende at se, at kommunerne ikke er bedre til at sætte juniormesterlære i spil som en mulighed for eleverne, siger Kasper Munk Rasmussen.
Eksempelvis er kun en elev i Ishøj Kommune aktuelt i juniormesterlære. Det skal ses i lyset af, at næsten hver 5. elev i kommunen ikke består dansk og matematik efter folkeskolen.
39 kommuner har under 2 procent af eleverne i juniormesterlære, og fem kommuner har ingen elever i ordningen. I hovedstads- og storbykommuner er deltagelsen generelt lav. For eksempel er 0,3 procent af årgangen tilmeldt juniormesterlære i Københavns og Aarhus Kommune.
Omvendt er der større tilslutning til ordningen i land- og oplandskommuner. Lolland og Langeland topper med over 12 procent af årgangen tilmeldt juniormesterlære.
Aktindsigt i juniormesterlære
- 96 ud af 98 kommuner har svaret på SMVdanmarks aktindsigt.
- 24 kommuner har mindst 5 procent af eleverne i juniormesterlære.
- På landsplan er under 3 procent af eleverne i 8. og 9. klasse i ordningen.
- 39 kommuner har under 2 procent af eleverne i ordningen, og fem kommuner har ingen elever i juniormesterlære.
- Omkring 2.500 elever deltager i juniormesterlære ud af cirka 100.000 elever i 8. og 9. klasse.
Kilde: SMVdanmark
dotn
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
