Skolen har brug for ro til at implementere de politiske initiativer, som allerede er sat i gang. Det mener knap 9 ud af 10 skoleledere i en rundspørge, som Politiken Research har foretaget på vegne af Skolemonitor.
218 skoleledere har svaret på rundspørgen, hvoraf 87 procent er enten ’helt enige’ eller ’enige’ i, at skolen har brug for ro.
"Ting tager tid – et gammelt ordsprog, som det kunne være rart, at politikerne også ville tænke over. Folkeskolen er en supertanker og den kommer på slingrekurs, når der konstant kommer nye initiativer", skriver en skoleleder i et uddybende svar.
En anden skriver, at "vi har brug for arbejdsro og ressourcer til at implementere og lave nyttige forandringer."
At skolelederne efterspørger arbejdsro kommer ikke bag på formand for Skolelederforeningen Dorte Andreas.
Ifølge hende er der også brug for ro til at udvikle skolen med alt det, der allerede er sat i gang fra Christiansborg.
- Der er allerede gang i rigtig mange ændringer med Folkeskolens Kvalitetsprogram, og der kommer endnu flere ting i 2027 med fagfornyelsen, nyt valgfag samt en masse ting i forbindelse med inklusion også, siger hun.
- Så vi har ikke brug for flere nye initiativer. Lad os nu bare prøve at få realiseret nogle af dem, vi er i gang med.
Ro og ressourcer
Udover et behov for arbejdsro kalder skolelederne også på flere ressourcer.
I sidste uge beskrev Skolemonitor, at mere end hver anden af skolelederne i en rundspørge mener, at mangel på økonomiske ressourcer er skolens største udfordring.
Skolelederne uddybede, at de ville kunne løse langt flere opgaver – for eksempel inklusion – hvis der var flere penge.
Dorte Andreas, bliver den kommende undervisningsministers vigtigste opgave, set med jeres øjne, bare at give jer arbejdsro og ressourcer?
- Ministeren skal selvfølgelig være opmærksom på, om der er behov for at justere nogle steder. Så den vigtigste opgave bliver at understøtte os med ressourcer og være i dialog med skolens parter, så vi kan sørge for, at kvaliteten er i orden, svarer hun og tilføjer:
- Det er selvfølgelig helt legitimt, at en ny minister har visioner på skolens vegne. Men der er sat rigtig mange ting i værk, så det handler også om at understøtte de ting, der er i gang allerede.
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
