Det er en god idé med undervisningsassistenter i folkeskolen, som undervisningsministeren foreslår i en ny plan om skoleudvikling
Ansæt pædagogmedhjælperne og de pædagogiske assistenter fra SFO’en og fritidshjemmet som undervisningsassistenter i skolen og støt dermed både trivslen og det faglige niveau i skolen.
Undervisningsminister Bertel Haarder offentliggør i dag sin plan for skoleudvikling. Her tilbyder ministeren skolerne 63 millioner kroner til en stribe forsøg, der blandt andet efter finsk forbillede giver skolerne mulighed for at ansætte undervisningsassistenter.
- Jeg synes, at det bliver rigtigt interessant at afprøve den model, der findes i Finland, hvor en gruppe, der minder om de danske pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter indgår i skolen som undervisningsassistenter, siger Jakob Sølvhøj, der er formand for FOAs pædagogiske sektor.
Succes i Finland
Undervisningsassistenter har længe været en succes i Finland, hvor assistenterne understøtter lærerne i Folkeskolen. Pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter vil derfor også i Danmark med stor fordel kunne ansættes som undervisningsassistenter.
- De kender jo ofte børnene og vil derfor hurtigt kunne indgå som ressourcepersoner i klasserne. Jeg er helt overbevist om, at alle, både børn, lærerne og de kommende undervisningsassistenter, vil få meget positivt ud af sådan en ordning. Det vil hurtigt kunne fremme trivslen og det sociale liv i klassen, som jo er fundamentet for enhver form for læring, siger Jakob Sølvhøj.
I Finland har ordningen betydet, at eleverne år efter år får flotte faglige resultater, hvilket blandt andet skyldes, at assistenterne kan støtte op om de elever, der har brug for ekstra støtte for at fremme deres læring.
Undervisningsminister Bertel Haarder offentliggør i dag sin plan for skoleudvikling. Her tilbyder ministeren skolerne 63 millioner kroner til en stribe forsøg, der blandt andet efter finsk forbillede giver skolerne mulighed for at ansætte undervisningsassistenter.
- Jeg synes, at det bliver rigtigt interessant at afprøve den model, der findes i Finland, hvor en gruppe, der minder om de danske pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter indgår i skolen som undervisningsassistenter, siger Jakob Sølvhøj, der er formand for FOAs pædagogiske sektor.
Succes i Finland
Undervisningsassistenter har længe været en succes i Finland, hvor assistenterne understøtter lærerne i Folkeskolen. Pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter vil derfor også i Danmark med stor fordel kunne ansættes som undervisningsassistenter.
- De kender jo ofte børnene og vil derfor hurtigt kunne indgå som ressourcepersoner i klasserne. Jeg er helt overbevist om, at alle, både børn, lærerne og de kommende undervisningsassistenter, vil få meget positivt ud af sådan en ordning. Det vil hurtigt kunne fremme trivslen og det sociale liv i klassen, som jo er fundamentet for enhver form for læring, siger Jakob Sølvhøj.
I Finland har ordningen betydet, at eleverne år efter år får flotte faglige resultater, hvilket blandt andet skyldes, at assistenterne kan støtte op om de elever, der har brug for ekstra støtte for at fremme deres læring.
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse af ovenstående kræver skriftlig tilsagn fra DK Medier.
