Japansk pædagogik-professor på besøg i bl.a. Billund Kommune for at se på, hvordan man sikrer, at flest mulige børn kan rummes i normalmiljøer
BILLUND: I denne uge besøger professor Kanako Korenaga fra Universitetet i Kochi i Japan Billund Kommune.
Besøget er et led i et projekt, som den japanske regering har iværksat i forbindelse med et ønske om at øge graden af decentralisering i Japan, og for at få viden om, hvordan man sikrer, at flest mulige børn kan rummes i normalmiljøer.
Den japanske professor mødtes bl.a. med ledende skolepsykolog, Jesper R. Hansen og pædagogisk administrativ konsulent Kirsten Meisner, for bl.a. at høre om arbejdet med LP-modellen, der netop sigter mod at rumme flest mulige børn i normalmiljøer.
Besøget i Billund, der også går til Søndre skole i Grindsted, er kommet i stand gennem et samarbejde mellem det japanske universitet i Kochi og Danmarks Pædagogiske Universitet.
- Vi er glade for besøget, der både giver os mulighed for at stifte bekendtskab med et andet lands tanker omkring pædagogik, - og som også giver os lejlighed til at tænke nærmere over vores egen praksis, siger børne- og kulturdirektør Erik Holm.
– Vi investerer mange kræfter i LP-modellen, der skal sikre endnu større rummelighed i vores institutioner og skoler, og det er opløftende at opleve, at projektet bliver positivt bemærket på Danmarks Pædagogiske Universitet, - og derigennem så langt væk som i Japan.
Professoren skal i forbindelse med sin studietur til Danmark også aflægge besøg i Ringkøbing-Skjern Kommune og i Kalundborg Kommune, inden turen går tilbage til Japan.
Besøget er et led i et projekt, som den japanske regering har iværksat i forbindelse med et ønske om at øge graden af decentralisering i Japan, og for at få viden om, hvordan man sikrer, at flest mulige børn kan rummes i normalmiljøer.
Den japanske professor mødtes bl.a. med ledende skolepsykolog, Jesper R. Hansen og pædagogisk administrativ konsulent Kirsten Meisner, for bl.a. at høre om arbejdet med LP-modellen, der netop sigter mod at rumme flest mulige børn i normalmiljøer.
Besøget i Billund, der også går til Søndre skole i Grindsted, er kommet i stand gennem et samarbejde mellem det japanske universitet i Kochi og Danmarks Pædagogiske Universitet.
- Vi er glade for besøget, der både giver os mulighed for at stifte bekendtskab med et andet lands tanker omkring pædagogik, - og som også giver os lejlighed til at tænke nærmere over vores egen praksis, siger børne- og kulturdirektør Erik Holm.
– Vi investerer mange kræfter i LP-modellen, der skal sikre endnu større rummelighed i vores institutioner og skoler, og det er opløftende at opleve, at projektet bliver positivt bemærket på Danmarks Pædagogiske Universitet, - og derigennem så langt væk som i Japan.
Professoren skal i forbindelse med sin studietur til Danmark også aflægge besøg i Ringkøbing-Skjern Kommune og i Kalundborg Kommune, inden turen går tilbage til Japan.
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse af ovenstående kræver skriftlig tilsagn fra DK Medier.
