Fokus på børn med særlige behov

HORSENS: Videndeling er nøgleordet, når det drejer sig om at skabe de bedste tilbud til børn med specifikke og gennemgribende udviklingsforstyrrelser som for eksempel ADHD og autisme.

Og her er centerklasserne på Højvangskolen i Horsens Kommune, hvor der går 89 elever, på forkant. Som en af de eneste kommuner i landet er der i tilknytning til centerklasserne etableret Videncenter for børn og unge med ADHD og autisme (VISPU). Formålet er at videregive så meget viden til pædagoger og lærere, at flere børn med særlige behov kan blive i den almindelige folkeskole.
- Vi vil gerne videndele med så mange som muligt. Derfor er temadagen ikke kun for personalet i centerklasserne men for alle interesserede pædagoger og lærere i og uden for kommunen, fortæller Dorthe Holm, der er pædagogisk vejleder og koordinator i VISPU.

En del af Videncentrets arbejde består i at opkvalificere personalet i at tage bedst muligt hånd om børnene. Og som led i dét arbejde arrangerer centerklasserne og Videncentret en temadag: Lørdag den 3. oktober 2009 fra kl. 8.30-17.00 i Højvanghallen på Højvangskolen.

Temadagens foredragsholdere er pædagogisk konsulent Jens Møller Andersen, der fortæller om undervisningsdifferentiering med udgangspunkt i børnenes kognitive udviklingstrin. Dannie Dalsgaard fra Børnepsykiatrisk Hospital i Riiskov kommer i sit foredrag ind på, hvordan man som professionel hjælper børn og unge med ADHD.

To kvinder med udviklingsforstyrrelser helt inde på livet fortæller deres historier. Camilla Wincentz Pedersen har Aspergers syndrom og har udviklet sig fra at være en dårligt fungerende aggressiv teenagepige til en selvstændig person, der klarer sig i egen bolig. Gitte Elisabeth Jensen beretter om sit liv med ADHD.

cgt