Nye digitale redskaber skal få flere unge til at lære fremmedsprog

MIDTJYLLAND: Færre unge vælger fremmedsprog i gymnasiet.

Det er en tendens, der gør sig gældende på tværs af hele Europa – også i Region Midtjylland, hvor der også er mangel på særligt fransk- og tysklærere presser fagene. Det skriver Region Midtjylland i en pressemeddelsle. 

Derfor har EU-projektet DIGI-LINGO, ledet af Region Midtjylland, udviklet nye digitale værktøjer og modeller til at styrke sprogundervisningen. 

Projektets løsninger blev præsenteret på en konference i Bruxelles i sidste uge. 

Løsningerne indebærer bla. en model for virtuelle udvekslinger mellem elever fra forskellige lande.

På de fire deltagende skoler i Region Midtjylland, Bjerringbro Gymnasium, Horsens Gymnasium og HF, Tradium og Paderup Gymnasium, har underviserne haft mulighed for at møde udenlandske kollegaer og udveksle erfaringer. 

Projektet er støttet af EU's Erasmus+ med cirka 3 millioner kroner, og involverer 14 skoler fra Danmark, Norge, Belgien og Spanien.

Fremmesprog står over for flere udfordringer, herunder en aldrende lærerbestand, begrænset udbud i folkeskolen og faldende interesse for sprog som tysk og fransk i gymnasiet.

lgn