Økonomisk klemte kommuner skærer i skoletimer

Forringelser i specialundervisningen og elevernes timetal. Det bliver fra det kommende skoleår konsekvensen af kommunernes pressede økonomi

Allerede fra det kommende skoleår vil det betyde forringelser f.eks. i specialundervisningen og elevernes timetal. Det viser en ny undersøgelse fra Danmarks Lærerforening.

På mere end hver tredje skole vil eleverne få færre undervisningstimer næste skoleår. Det betyder, at 60 procent af skolerne vil give eleverne færre timer end Undervisningsministeriets vejledende timetal. Det er et af de nedslående resultater af en ny undersøgelse af serviceniveauet på folkeskolerne næste skoleår, som Danmarks Lærerforening i dag offentliggør. Undersøgelsen viser også, at hver fjerde skole hæver klassekvotienten, mens næsten halvdelen af skolerne forringer mulighederne for at give støtte til elever med særlige behov, der undervises i normalklassen. Undersøgelsen er gennemført i sidste halvdel af maj og bygger på svar fra 1013 tillidsrepræsentanter i Danmarks Lærerforening.

Formand for Danmarks Lærerforening, Anders Bondo Christensen, siger, at kommunernes økonomi år for år er blevet mere presset, og konsekvenserne kan aflæses direkte af et faldende serviceniveau på bl.a. folkeskoleområdet.

- Hvis under halvdelen af landets folkeskoler giver eleverne det timetal, som anbefales i Undervisningsministeriets vejledning, kan det ikke undgå at få konsekvenser for undervisningen. Og det hjælper altså ikke at øge mængden af "mål" og "delmål" i fagene fra Christiansborg, hvis kommunerne samtidig skærer i fagenes timetal, siger Anders Bondo Christensen.

cgt