Regeringen og KL vil lægge nye planer for inklusion

FOLKETINGET: - Regeringen vil nu indlede drøftelser med KL om ekspertudvalgets anbefalinger, og jeg vil som minister søge tilslutning i folkeskoleforligskredsen til at få lavet ændringer, siger undervisningsminister Ellen Trane Nørby (V), efter at et ekspertudvalg på et pressemøde onsdag har overdraget en række anbefalinger til ministeren, som peger på, hvordan man fremover bør løfte inklusionsopgaven i folkeskolen. 

Ministeren konstaterer, at 'inklusion' er gået fra at være ambitionen om et lærende fællesskab til at være et skældsord, og derfor besluttede regeringen tirsdag aften at sløjfe sit mål om inklusion af 96 pct. af eleverne i folkeskolen.

Og kommunerne er klar til at justere indsatsen, når det gælder inklusion af elever i folkeskolen, siger næstformand i KL's børne- og kulturudvalg, Rikke Lauritzen (EL).

- Da aftalen om målsætningen blev indgået, var det for at vende en udvikling, som gik den forkerte vej, fordi for mange børn blev ekskluderet fra folkeskolen, siger hun.

- Det er lykkedes for kommunerne at få vendt udviklingen, og det er godt. Måltallet er ikke afgørende for arbejdet med at skabe en god skole for alle elever.

Det er Skolelederforeningens formand, Claus Hjortdal, som har stået i spidsen for ekspertudvalget. Han pointerer, at der er behov for, at der postes flere penge i folkeskolen, hvis inklusionen skal lykkes. Ellen Trane Nørby vil dog ikke love flere penge.

- Det her er ikke en økonomiforhandling. Anbefalingerne peger desuden på, at man kan bruge ressourcerne bedre, end man gør i dag, siger hun ved pressemødet.

Ritzau