Selv om en elev klarer sig godt i skolen, er det ikke ensbetydende med, at barnet trives - i hvert fald ikke, hvis man kigger på nye tal fra Undervisningsministeriet, der har undersøgt elevers trivsel i kommunerne, skriver Berlingske torsdag. Her ligger drengene højere i trivsel end pigerne, der ellers klarer sig fagligt bedre.
De to ting kan have en meget nær sammenhæng, mener skoleforsker, Andreas Rasch-Christensen, fra VIA University College, der nævner, at 'pigerne har høje forventninger til sig selv og bliver derfor lettere stresset. De vil gerne præstere og bliver lettere påvirket af, at der generelt er meget fokus på, at man skal klare sig godt i skolen'.
I undersøgelsen svarer 64 pct. af drengene, at de trives godt, mens det tilsvarende kun er 53 pct. af pigerne. Pigerne bliver også mere forstyrrede af larm og uro i klassen.
ka
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Nyts artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Nyts artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Nyt
Afvigelse fra ovenstående kræver skriftligt tilsagn fra DK Medier.
